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2020年部编版小学三年级语文上册《句子》期末专项试卷及答案

一、判断。句子完整的打,有问题的打“×”(10分)

1.那个东西停住了脚。(  )

2.一起吹蒲公英。(  )

3.波澜壮阔的大海。(  )

4.我觉得自己像个威武的战士。 (  )

5.所到之处。(  )

二、把比喻恰当的用线连起来。(8分)

1.金色的草地□a.像一面镜子

2.海面平静得  b.像美丽的大花坛

3.一棵棵榕树  c.像松软的地毯

了野花(草地上开满)  的绿绒大伞(像一顶顶撑开)

三、照样子完成练习。 (24分)

1.例:铜钟挂在大青树的枝干上。

古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。

(1)小鸟在树上歌唱。

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(2)门前有一条小河。

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(3)校园里回荡着歌声。

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2.例:少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。

少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。

盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。

(1)清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

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(2)熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

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3.例:鸟儿问女孩:小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?

小姑娘,鸟儿问女孩,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?

狐狸说道:哎呀,原来是这样!

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四、用合适的关联词把两句话合并成一句话。(9分)

1.列宁已经知道男孩是诚实的。

列宁没有再问男孩。

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2.他的作业做得很快。

他的作业做得很好。

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3.春天不播种。

秋天不会有收获。

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五、写出下列句子所用的修辞手法。(6分)

1.柳树在春风中微笑。(    )

2.战士们如下山猛虎,杀向敌人的阵地。(    )

3.(鱼)有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。(    )

六、用修改符号修改病句。(12分)

1.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。

2.她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。

3.田野里飘浮着他们快乐的歌声。

4.春天的小兴安岭是个美丽的季节。

七、按要求完成句子练习。(15分)

1.小路上走来了许多小学生,汉族的,傣族的,景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(用加点的词语写句子)

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2.小草从土里长出来了。(改成拟人句)

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3.秋天的雨,是一把钥匙。(用写一个比喻句)

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4.我家 学校 在 附近(连成两个语序不同的句子)

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八、加标点。(16分)

1.橙红色是给果树的橘子柿子你挤我碰争着要人们去摘呢

2.可是它住在什么地方呢离这儿远不远窝里还有没有伙伴


参考答案

一、1. 2.× 3.× 4. 5.×

二、1.金色的草地a.像一面镜子

2.海面平静得  b.像美丽的大花坛

3.一棵棵榕树  c.像松软的地毯

了野花(草地上开满)  的绿绒大伞(像一顶顶撑开)

三、1.示例:(1)美丽的小鸟在树上快乐地歌唱。

(2)我家门前有一条清澈见底的小河。

(3)美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。

2.(1)清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。 一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。

(2)熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。 孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。

3哎呀,狐狸说道,原来是这样!

四、1.列宁因为已经知道男孩是诚实的,所以没有再问男孩。

2.他的作业不但做得很快,而且做得很好。

3.如果春天不播种,秋天就不会有收获。

五、1.拟人 2.比喻 3.比喻、排比

六、1. 2. 3. 4.

七、1.示例:公园里的鲜花盛开了,有芙蓉,有菊花,有百合花,还有月季花。

2.示例:小草偷偷地从土里探出头来。

3.示例:我们是祖国的花朵。

4.我家在学校附近。

学校在我家附近

八、1., 、 , !

2., ? ? ?

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